OBJECTIF DE FORMATION : CONNAÎTRE LA MÉTHODOLOGIE POUR FAIRE LES BONS CHOIX ET S’ADAPTER EFFICACEMENT
Basée sur l’intelligence collective, cette formation permet d’appréhender les concepts clés et les méthodes pour s’adapter aux impacts physiques du changement climatique et diminuer ainsi le risque climatique.
Objectifs pédagogiques
- ● Comprendre la complémentarité entre l’adaptation et l’atténuation et les bénéfices associés
- ● S’approprier la notion de risque et les leviers d’adaptation
- ● Acquérir la méthodologie pour évaluer une mesure et l’inscrire dans une trajectoire transformationnelle
Chefs d’entreprises, dirigeants et salariés de l’organisation
Pré-requis
Formation accessible sans pré-requis
Contenu
État des lieux du changement climatique
- Point sur le réchauffement actuel et projeté
- Les impacts déjà observés et à venir à l’échelle globale, nationale et locale
- Les bénéfices attendus de l’adaptation
- Exemples concrets d’adaptation
Concepts clés de l’adaptation
- Les composantes de la notion de risque
- les leviers propres à l’adaptation
- L’évaluation d’une mesure (maladaptation vs co-bénéfices)
- La nécessité d’une trajectoire transformationnelle
Cas pratiques :
- Recherche d’enjeux par aléa climatique
- Comment et avec qui les traiter ?
- Application de la méthodologie sur un enjeu spécifique
- Idéation collective sur la recherche de mesures et esquisse d’une trajectoire transformationnelle
Modalités pédagogiques
Sessions en présentiel
Évaluation des compétences
- Questionnaire de positionnement en amont
-
Cas pratiques
-
Questionnaire de satisfaction en fin de formation
Techniques utilisées
Atelier collaboratif, exposé participatif
Durée
1 jour (7H)
Prix
Tarif individuel (entreprise) : 420€ HT (au lieu de 630 € HT) | Tarif de groupe (intra) : nous contacter
→ Offre promotionnelle valable jusqu’au 30/09/2025
Lieu
Siège de l’entreprise (formation en intra) | Baie-Mahault (formation inter)
Accessibilité
Les personnes en situation de handicap sont invitées à prendre contact avec nous afin de discuter de la possibilité de participer à la formation et le cas échéant, d’en définir les conditions d’accessibilité.
Taux de satisfaction
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